为了激发全校学生的创新热情和创造活力，促进科学素质的跨越提升，提高科技馆配发图书的使用率。2019年3月25日下午，我校组织九年级学生集中学生农村科技馆开展科普阅读活动。活动中，科学老师引导学生有选择地阅读自己喜爱的科普书籍，并且在读书中学会思考，在思考中成长。了解科学家的故事，认识自然界中的现象，了解科学给人们到来的便利。另外，还组织部分老师孩子进行阅读。

通过本次活动，不但让同学们学到了不少的科学知识，更让同学们认识到应该更加认真地学习科学文化知识，努力探索，积极实践，开拓创新，不断提高科学素质