近日，中央宣传部、中国科学技术协会、科技部、中国科学院、中国工程院、国防科工局向全社会公开发布2019年“最美科技工作者”先进事迹。在这10位闪亮的名字当中，有这样一位科技工作者，或许他的工作不是那样有彰显力，或许他的成就不是那样影响宏大，甚至他看起来还有些羞涩和腼腆，但他却用他的朴实行动和坚守的身躯让人们不由得记住了他——黄才发。

黄才发，赣南边远山区寻乌县寻乌中学的一名物理教师、校科技中心主任、赣州市物理学科骨干教师；他还是农村中学科技馆的科技辅导员、中国科技馆发展基金会科技志愿者。

2014年，中国科技馆发展基金会向寻乌中学捐建了一所农村中学科技馆，自此，活跃在讲台上的黄老师又多了一个挥洒智慧和热情的舞台。

作为中学科技馆科技辅导员，他以“把中学科技馆建设为广大师生喜爱的科普教育基地”为目标，制定制度、规范管理；创新形式、高效运行，致力将寻乌中学科技馆打造成寻乌中学师生培养创新精神的乐园。

作为中国科技馆发展基金会科技志愿者，他几年如一日坚守基层科普阵地，广泛开展科普宣传，大力培养“兴趣+能力”的特长型学生，充分发挥科技助学的作用，他通过中学科技馆这个平台，还让广大师生、家长参与到很多生活中的科学，在观察体验中，潜移默化中了解了生活中的科普有什么。

身为这个校园科普阵地的领路人、实践者，他成立并带领科技小组利用中学科技馆平台，开展了多项“体验科学 感受科技奥秘”为主题的科技活动，激发了学生爱科学、学科学、用科学的热情，促进了学生的全面发展，成为寻乌中学加强科技教育建设的一支重要力量。

黄老师成就了中学科技馆，中学科技馆也成就了黄老师。

为了提升农村青少年科学素养，弥合城乡科学教育差距，打通科普“最后一公里”，中国科技馆发展基金会2012年设立农村中学科技馆公益项目，截至2018年底已在全国29个省（自治区、直辖市、兵团）建成708所农村中学科技馆，直接服务公众302万人次以上，累计培训基层科技教师千余人。

一个教师，就是一座优质的科普课堂，就能带出一群热爱科学的农村学子。今年，基金会新设“乡村科技教师成长计划”公益项目，旨在为乡村培养更多优秀的科技教师。正像黄老师所说：“我愿做山里孩子迈向科学殿堂的桥梁。”中国科技馆发展基金会愿秉持公益科普初心，肩负新时代使命，砥砺前行，为乡村科普搭建更多这样的坚实桥梁。